9 клас

Українська мова

12. 03. Повторити вивчене про складне безсполучникове речення.

16. 03.Опрацювати матеріал § 32, виконати вправу 2 ( с.113). https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ

19. 03. Виконати вправи 3 (с. 113) (усно), 4 (с. 114), опрацювати рубрику "Культура слова".

30.03. Повторити матеріал § 32, опрацювати матеріал підручника на с.115 "Синтаксиний розбір складного речення з різними видами зв`язку", виконати вправу на с. 115 /з хаткою/ (письмово).

02. 04. Повторити матеріал § 32 , опрацювати рубрику "Культура слова" (с.119).

06. 04. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=cX_Fr2hF-SA Підручник: https://bit.ly/2VaMpsu  ДЗ: сс. 71-73 підручника (виконайте завдання 1-10 розділу “Готуємося до тематичного оцінювання”) або випишіть із текстів улюблених пісень по три приклади складносурядних, складнопідрядних, безсполучникових речень і речень із різними видами зв’язку.

09. 04.Переглянути урок української мови: https://www.youtube.com/watch?v=q9tZLmw0ahA

13. 04. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=LnBCpV0hijY

16. 04. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_cm07Wijhi8&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=1   ДЗ: випішіть із художніх текстів українською мовою 2-3 приклади безсполучникових складних речень 1) із комою; 2) із тире; 3) із двокрапкою між простими частинами.. Усно поясніть уживання відповідних пунктограм.

23. 04. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=gMHrPE1GiPI&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=1 Виконати завдання:  запишіть приклади речень: 1) із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком (три речення з: 1.1 безсполучниковим і сурядним зв’язками; 1.2 безсполучниковим і підрядним зв’язками; 1.3 безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язками); 2) із сурядним і підрядним зв’язком (одне речення). Накресліть схеми ваших речень.

30. 04. Опрацювати матеріал § 36, виконати вправу 1 (с. 128-129).

05.05. Зробити повний синтаксичний аналіз речення: Тяжко ревнули широкими горляками чавунні гармати; затремтіла й далеко загула земля, і ще дужче встелило димом поле.Повторити вивчене про складне безсполучникове речення та складне речення з різними видами зв`язку, підготуватися до контрольної роботи.

07.05. Контрольна робота.

14. 05. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності. Текст, його основні ознаки. Будова  тексту. Мікротема й абзац. Ключові слова в тексті й абзаці. Повторити матеріал § 33, опрацювати матеріал § 34. Виконати вправи 1, 2 (усно), 4 та вправу з хаткою (письмово) - с.120 - 123.

18. 05. Види й засоби міжфразового зв’язку (повторення й узагальнення). Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченнях. Опрацювати матеріал § 35, виконати вправу 2 (с 125), тестові завдання ( с. 134 - 135). Підготуватися до контрольної роботи.

19. 05 Контрольна робота. Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності. Повторення вивчених розділових знаків у простому і складному реченнях.

21. 05. Узагальнення й систематизація вивченого. Мовні аспекти вивчення речення (порядок слів у реченні, граматична основа, види речень. Виконати вправу 4,(с.131). Опрацювати рубрику "Культура слова".

25. 05. Орфографія. Пунктуація. Виконати вправу 1 або 2 (с. 132).

28. 05.Орфографія. Пунктуація.Виконати вправу з хаткою ( с. 133).

Українська література

12. 03. Прочитати послання Т. Шевченка "І мертвим, і живим, і ненарожденним...", вивчити напам'ять уривок (див. завдання 5 ( с. 228)).

16. 03. Опрацювати матеріал підручника (с. 224-227), виконати тестові завдання (с. 227-228).

19. 03. Прочитати поему Т. Шевченка "Катерина". Опрацювати матеріал підручника ( с. 228-235), виконати тестові завдання (с.232-233). https://www.youtube.com/watch?v=pzOZdcAOgJk

30.03. Прочитати поеми Т. Шевченка "Наймичка", "Марія". Опрацювати матеріал підручника (с.235-238), виконати тестові завдання 1, 2, 3 ( с.237-238).

02. 04. Лірика Т. Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. «Доля», «Росли укупочці, зросли…». Риси автобіографізму в образі ліричного героя. Ностальгія за ідилією родинного життя, висока філософія життя людини на землі. Опрацювати матеріал підручника ( с. 239 - 242), виконати завдання 1, 2, 3 (письмово), 4 - 10 (усно) - с. 242-243. Вивчити напам`ять вірш Т. Шевченка "Доля".

06. 04. Біблія в житті Т. Шевченка
Світле пророцтво поета («Ісаїя. Глава 35»). Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси її національної своєрідності уТ. Шевченка. Глибока смута пророка занепадом моральності, неправедними діяннями «сильних світу», пригнічення люду новими, внутрішніми «ворогами». Біблійні реалії в текстах творів. Опрацювати матеріал підручника ( с. 243-247), виконати завдання 1,2,3 (письмово), 4 - 10 ( усно), 11 (письмово) ( с.248).

07. 04. https://www.youtube.com/watch?v=1dltbFQmHQQ&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P

09.04. Виконати домашнє завдання 4 / з хаткою/ ( с. 248) - письмово. Опрацювати матеріал підручника ( 249).

10.04. https://www.youtube.com/watch?v=hQCpSpdhiig&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=2

13.04. Позакласне читання. Прочитати повість Т. Шевченка "Худохник" або один з таких творів: П. Зайцев, "Життя Тараса Шевченка";          О. Кониський, "Тарас Шевченко-Грушівський. Хроніка його життя".

14.04. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Ludo8-P6_Ho&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=1

16. 04 Написати твір у формі есе "Мій Шевченко" (висловити власні міркування про вивчені твори Кобзаря).

17. 04. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=jRo9DZiaCrI&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=2

23. 04. Світова велич українського поета Т Шевченка.Опрацювати матеріал підручника ( с. 249). Скласти і записати, позначивши правильні відповіді, 12 тестових завдань до творчості Т. Шевченка.

24. 04. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=GxHqUlXGEtg&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=2

30. 04. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=I5C3MGWO41c&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=7

05.05.Пантелеймон КУЛІШ. «Чорна рада». П.Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач («Біблія», твори В. Шекспіра, Дж. Байрона, Ф. Шиллера), автор підручників для школи, українського правопису («кулішівка»).«Чорна рада» – перший україномовний історичний роман-хроніка. Походження його назви. Історична основа й авторська уява, романтичність стилю. Опрацювати матеріал підручника (с.250-254), прочитати роман "Чорна рада" (с. 254-288).

07.05.Пантелеймон КУЛІШ. «Чорна рада». Динамічний інтригуючий сюжет. Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку. Оцінка роману Т. Шевченком. Роман, роман-хроніка, історичний роман. Опрацювати матеріал підручника (с. 288 - 291), виконати завдання 1, 2, 3 (письмово), 4-10 ( усно), 11 (письмово) - с 291 292.. Переглянути відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=6QFGWxaXGd4&list=PLFVSJgZgf7h-rFZRyvAtZLEDV67JE6-_P&index=

08.05. Контрольна робота.

14. 05. Марко ВОВЧОК (Марія Олександрівна Вілінська). «Інститутка» . Життя і творча діяльність. Марко Вовчок як перекладач (Ж. Верна, Г. К. Андерсена, А. Е. Брема). «Народні оповідання»; продовження теми народного життя в повісті «Інститутка». Опрацювати матеріал підручника (с.293 -295), прочитати повість "Інститутка"

18. 05. Продовження теми народного життя в повісті «Інститутка». Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів — людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі. ТЛ: реалізм. Опрацювати матеріал підручника (с.308 - 312), виконати завдання 1 - 6 (письмово), 7 - 13 (усно), завдання 7 / з хаткою/ ( писмово) - с.312 - 314). Підготуватися до контрольної роботи.

21. 05. Контрольна робота. Нова українська література (творчість П. Куліша та Марка Вовчка).

25. 05. Позакласне читання. Прочитати ВОВЧОК МАРКО. «Народні оповідання», «Маруся».

28. 05. Урок-підсупок. Прочитати на канікулах рекомендовану літературу.

Програмові твори. 10 клас

1. Іван Нечуй-Левицький. «Кайдашева сім’я».

2. Панас Мирний (П.Рудченко). «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

3. Іван Карпенко-Карий (І. Тобілевич). «Мартин Боруля»

4. Іван Франко. «Гімн» («Замість пролога»), «Сікстинська мадонна», «Ой ти, дівчино, з горіха зерня», «Чого являєшся мені...», «Легенда про вічне життя», *«Мойсей», «Сойчине крило»

5. Михайло Коцюбинський. «Intermezzo», «Тіні забутих предків»

6. Ольга Кобилянська. «Іmpromtuphantasie»,«Valsemelancolique»

7. Василь Стефаник. «Камінний хрест»

8. Володимир Винниченко. «Момент»

9. Леся Українка(Лариса Косач). «Contraspemspero!», «Слово, чому ти не твердая криця…», «Мріє, не зрадь», «Стояла я і слухала весну…», «Лісова пісня»

10. Микола Вороний. «Блакитна Панна», «Інфанта»

11. Олександр Олесь(О. Кандиба). «З журбою радість обнялась...», «Чари ночі»,
 «О слово рідне! Орле скутий!..», *«По дорозі в казку»

Д л я  д о д а т к о в о г о  (самостійного) ч и т а н н я

І.Нечуй-Левицький. «Дві московки», «Микола Джеря», «Хмари», «Над Чорним морем».

Панас Мирний. «Лихі люди», «Повія».

І.Карпенко-Карий. «Хазяїн», «Сава Чалий», «Наймичка».

С.Тобілевич. «Мої стежки і зустрічі»

Б.Грінченко. «Каторжна»

М.Старицький. Поезії, «Молодість Мазепи», «Кармелюк», «Богдан Хмельницький», «Талан», «Облога Буші»

І.Франко. «Перехресні стежки», «Для домашнього вогнища», «Терен у нозі», «Украдене щастя»

Р.Горак. «Тричі мені являлася любов» (І. Франко).

М.Коцюбинський. «Сміх», «Сон», «Дебют», «Хвала життю», «На острові», «Під мінаретами».

«Михайло Коцюбинський. Листи до Олександри Аплаксіної».

БарбараРедінг. «Безумці. З історії кохання Михайла Коцюбинського та Олександри Аплаксіної»

О.Кобилянська. «Людина», «Царівна», «Некультурна», «Битва», «У неділю рано зілля копала», «Земля»,
зб. «Огрівай, сонце…». Щоденники, листи, спогади про письменницю.

В.Врублевська. «Шарітка з Рунгу. Біографічний роман про Ольгу Кобилянську», «Соломія Крушельницька».

В.Стефаник. «Новина», «Марія», «Катруся», «Святий вечір».

Р. Горак. «Кров на чорній ріллі» (В. Стефаник).

С. Процюк. «Троянда ритуального болю. Роман про Василя Стефаника».

Леся Українка. Поезії, «Кассандра», «Одержима», «Бояриня».

М.Вороний. Поезії.

Олександр Олесь. Поезії.

В.Винниченко. «Раб краси», «Чорна Пантера і Білий Ведмідь», «Сонячна машина», «Записки кирпатого Мефістофеля».

«Володимир Винниченко – Розалія Ліфшиць: епістолярний діалог (1911–1918 роки)».

С.Процюк. «Маски опадають повільно. Роман про Володимира Винниченка».

Я.Щоголев. Поезії.

В.Самійленко. Поезії.

П.Карманський. Поезії.

В.Пачовський. Поезії.

С.Васильченко. Зб. «Мужицький ангел».

С.Черкасенко. «Казка старого млина».

Г.Хоткевич. «Авірон», «Камінна душа».

С. Процюк. «Чорне яблуко» (А. Тесленко).

Р.Іваничук. «Шрами на скалі».

Н.Бічуя. «Біла вілла».

Ці твори сучасної л-ри для 10-11 класів

Бердник О. «Зоряний Корсар», «Чаша Амріти».

Дев’ятко Н. «Злато Сонця, синь Води».

Бердт В.«Мій друг Юрко Циркуль та інші».

Вдовенко С.«Сничервоної гори».

Гридін С. «Не такий».

Зубченко О.«Перемагаючи долю».

МатіяшДзвінка«День Сніговика».

Савченко В. «Монолог над безоднею», «Під знаком цвіркуна».

Сайко О.«Кав'ярня на розі».

Шило Т.«Літак в небі».

Програмові твори . 11 клас

1. Павло Тичина. «Арфами, арфами...», «О панно Інно...», «Ви знаєте, як липа шелестить...», «Одчиняйте двері…», «Пам’яті тридцяти»

2. Євген Плужник. «Вчись у природи творчого спокою...»,  «Ніч... а човен – як срібний птах!..»

3. Максим Рильський. *«Солодкий світ!..», «У теплі дні збирання винограду»

4. Микола Хвильовий (М.Фітільов). «Я (Романтика)»

5. Юрій Яновський. «Майстер корабля»

6. Валер’ян Підмогильний. «Місто»

7. Остап Вишня (Павло Губенко). «Моя автобіографія», *«Письменники»,*«Сом»

8. Микола Куліш. «Мина Мазайло»

9. Богдан-Ігор Антонич. «Зелена євангелія», «Різдво», *«Коляда»

10. Осип Турянський. «Поза межами болю»

11. Євген Маланюк. «Уривок з поеми», «Напис на книзі віршів...»

12. Іван Багряний( І.Лозов’ягін). «Тигролови»

13. Олександр Довженко. «Щоденник» (періоду війни), «Зачарована Десна»

14. Олесь Гончар. «МодриКамень»

15. Василь Симоненко. «Задивляюсь у твої зіниці…», «Я…»

16. Дмитро Павличко. «Два кольори», *«Я стужився, мила, за тобою…»

17. Іван Драч. «Балада про соняшник»

18. Микола Вінграновський. «У синьому небі я висіяв ліс»

19. Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном»

20. Ліна Костенко. «Страшні слова, коли вони мовчать…», «Хай буде легко. Дотиком пера…», «Недумано, негадано…», «По сей день Посейдон посідає свій трон…», «Маруся Чурай»

21. Василь Стус. «Крізь сотні сумнівів я йду до тебе…»,«Господи, гніву пречистого…»

Зарубіжна література

12.03.  М.В.Гоголь "Шинель". Прочитати твір.

16.03. Опрацювати матеріал підручника с.191, 205-206. 

 17.03. Підготувати проект "Образ "маленької людини" у світовій літературі ".

30.03.Опрацювати матеріал підручника с.207-209.                                                     31.03.Г.Ібсен "Ляльковий дім".    Знати зміст п'єси .                                                06.04. Г.Ібсен "Ляльковий дім ". Підібрати цитатні характеристики до образів твору .        

07.04.Опрацювати матеріал підручника с.236-240.Знати зміст п'єси Б.Шоу "Пігмаліон".

13.04. Б.Шоу "Пігмаліон". Підібрати цитати до аналізу образу Елізи Дуліттл.    14.04.Відповісти на заритання та виконати завдання підручника с.268-269

21.04.Шолом-Алейхем "Тев'є - молочар ".Опрацювати матеріал підручника с.270-280.Знати зміст твору.

23.04.Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар".Умі

ти характеризувати героїв,висловлювати свої думки та враження .

27.04.Рей Бредбері "451 градус за Фарингейтом" Опрацювати матеріал підручника с.281-301.Знати зміст твору.

28.04.Рей Бредбері " 451 градус за Фарингейтом".Відповісти на запитання та виконати завдання підручника с.301-302.

04.05.Е.В.Сігел "Історія одного кохання".Знати зміст твору.

05.05.Е.В.Сігел "Історія одного кохання".Створити і записати сенкан"Кохання".

12.05.УПЧ . Гарпер Лі."Убити пересмішника"Знати зміст твору.

18.05.Контрольна робота о 13.30.Повторіть матеріал з теми "Література хх-ххІ ст.

19.05.УРМ Написати рецензію на сучасний , самостійно прочитаний твір.Повторити творчість Г.Ібсена і Б . Шоу.

25.05. Контрольна робота о 12.00. (Завдання скину на вайбер)

Англійська мова

12.03 ГРАМАТИКА Минулі часи. Повторення. Виконати вправу 1 с. 192 - письмово

13.03.ГРАМАТИКА Минулі часи. Повторення. Виконати вправу 2 с. 193 - письмово

16.03ГРАМАТИКА Майбутні часи. Повторення. Виконати вправи 5,7 с. 1925 - письмово

18.03 Англія та Уельс Переглянути презентації https://gdz4you.com/prezentaciyi/anglijska-mova/wales-11798/

https://gdz4you.com/prezentaciyi/anglijska-mova/great-britain-1687/  

19.03 Шотландія та Північна Ірландія. Переглянути презентації https://gdz4you.com/prezentaciyi/anglijska-mova/scotland-21806/   

http://gdzwka.com/load/prezentaciji/prezentacija_pivnichna_irlandija_anglijskoju_movoju/4-1-0-1886

Усно виконати вправу 1(а) ст. 196

20.03    Письмово виконати вправу 6 (а) ст. 199. Поставити речення у правильному порядку так, щоб вийшов діалог між А та В

30.03 Використовуючи коротенькі тексти, малюнки, картинки зробіть пост на тему "The United Kingdom of Great Britain and Northen Ireland"

01.04 Міста Сполученого Королівства. Прочитати текст на ст. 201, впр. 1.Вивчити нову лексику із тексту.

02.04. Лондон. Розповідати про Лондон. Переглчнути відео https://www.youtube.com/watch?v=Cp4SwAUBZfI (на англійській мові), https://www.youtube.com/watch?v=Fhl1jUtCEZk( на українській мові)

06.04 Найбільші міста Англії. Прочитати вправу 2 ст.203

08.04 Найбільші міста Англії.Виконати вправу 1 с.210

09.04Найбільші міста Англії.Виконати вправу 2 с.211

13.04Найбільші міста Англії.Виконати вправу 4 с.212

15.04 Найбільші міста Англії.Виконати вправу 6 с.216

16.04 Створити презентацію про найбільші міста Англії

22.04, 23.04, 27.04 - Створити презентацію про найбільші міста Англії

29.04 Кардіф. Виконати впр 2. с.218

30.04 Манчестер. Виконати вправу 3 с.220

04.05 Найбільші міста Англії.Виконати впр.6 с 223

06.05 Львів. Прочитати вправу 2 с.226-230. Вивчити невідомі слова із тексту

07.05 Львів. Прочитати вправу 2 с.231-232. Вивчити невідомі слова із тексту

13.05 Виконати вправу 3 с.232 - письмово.

14.05

18.05

20.05

25.05

27.05

28.05

Історія України

12.03 Опрацювати матеріал §22. 

16.03 Опрацювати матеріал §23. Виконати завдання 10,11 с.210. 

19.03 Опрацювати матеріал §24. Виконати завдання 11 с.216.

02.04 Виконати завдання 11 с.216. Повторити  §10-11.

06.04 Опрацювати матеріал  §25. Повторити  §13-14.

09.04 Опрацювати матеріал  §26. Повторити  §15-16.

16.04 Виконати практичне заняття с235-236. Повторити  §17-18.

23.04 Опрацювати матеріал  §27. Повторити  §19-20.

27.04 Опрацювати матеріал  §28-29. Повторити  §21

30.04 Виконати завдання 1,2,4,5,6.с.252. Повторити  §22.

07.05 Опрацювати матеріал  §30-31. Повторити  §23-24.

14.05 Опрацювати матеріал  §32. Повторити  §25-26.

18.05 Опрацювати матеріал  §33. Повторити  §27.

21.05 Виконати завдання 1-6 с.278.

25.05 

Західноукраїнські землі у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII – у першій половині ХІХ ст.

1. Прибрати зайве

Закарпаття, Буковина, Наддніпрянщина, Галичина

2. Обрати правильну відповідь

До складу «Руської трійці» входили:

А) Я. Головацький

Б) М. Шашкевич

В) О. Духнович

Г) І. Вагилевич

Зоря Галицька» - це…

А) періодичне видання

Б) назва газети

В) назва книги

Г) друкований орган ГРР

3. Дати визначення термінам:

Революція – це __________________________________________________________________________________________________________________________

Галицько-руська матиця – це

4. Встановити хронологічну послідовність:

А) Проголошено першу австрійську конституцію

Б) Відкриття Слов’янського з’їзду

В) Утворення Головної руської ради

Г) Угорський сейм ухвалив закон про аграрну реформу

5. Визначте

Наслідки діяльності «Руської трійці», а також революції 1848 – 1849-х років для західноукраїнських земель

6. Поясніть

Вплив європейської революції на початок соціально-економічного розвитку українських земель і національний рух в Україні

7. Заповнити таблицю

Структура та становище населення західноукраїнських земель

28.05 Підсумковий урок вивченого за рік.

Всесвітня історія

16.03 Опрацювати матеріал §25. Виконати завдання 13 с.210.

30.03 Виконати практичне заняття с.211-218.

06.04 Опрацювати матеріал  §26. Повторити  §15-16.

13.04 Виконати завдання 1-4 с.225. Повторити  §17-18.

27.04 Опрацювати матеріал  §27 с.226-230. Повторити  §19-20.

04.05 Опрацювати матеріал  §27 с.230-234. Виконати завдання 13 с.234. Повторити  §21-22.

18.05 Опрацювати матеріал  §28. Виконати завдання 1-3 с.249 на окремих листках і зберігати їх.

25.05 Підсумковий урок вивченого за рік.

Правознавство

12.03 Опрацювати матеріал підручника с.127-129. Повторити §8-9.

19.03 Опрацювати матеріал §17. Виконати завдання 1-3 с.133.

02.04 Опрацювати матеріал  §18. Повторити  §10.

09.04 Опрацювати матеріал  §19-20. Повторити  §11-12.

16.04 Виконати завдання 6-11 с.150. Повторити  §13-14.

23.04 Опрацювати матеріал  §21. Повторити  §15-16.

30,04 Опрацювати матеріал  §22-23 с.157-160. Повторити  §17-18.

07.05 Опрацювати матеріал  §22-23 с.161-166. Повторити  §19-20.

14.05 Виконати практичне заняття с.167. Повторити  §21.

21.05 Опрацювати матеріал  §24.

28.05 

1.Який орган має право визнати особу недієздатною?

А) селищна рада   

Б) лікар     

В) суд        

Г) орган опіки та піклування

2.Позначте правильне твердження.

А) основна роль у вихованні дитини належить батькові

Б) основна роль у вихованні дитини належить матері

В) батьки мають рівні права та обов’язки щодо виховання дітей

3. Забезпечення громадського порядку, попередження, розкриття і розслідування правопорушень, злочинів, виправлення та перевиховування засуджених, забезпечення пожежної безпеки та безпеки дорожнього руху є завданням:

а) правоохоронні органи

б) СБУ

в) органи внутрішніх справ

г) прокуратури

4. Дайте визначення поняттям

Злочин_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Споживач___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Вкажіть вік з якого особа може вступати у шлюб

______________________________________________________________________

6. Продовжіть речення.

Головним документом, що регулює сімейні правовідносини є

__________________________________________________________________________

Алгебра

17.03 Основні правила комбінаторики. 
Опрацювати п. 22, № 940, 942
18.03 Розв'язування вправ і задач.
Повторити п. 22, № 944, 947
31.03.Розв'язування прикладних задач. Опрацювати попередній матеріал п. 22,вправи 957,960.

01.04.Частота та ймовірність випадкової події. Опрацювати п. 23,вправи 981,985.

07.04. Розв'язування вправ і задач. Повторити п. 22, 23. Вправи 989,991.

08.04. Розв'язування вправ і задач. Повторити п. 22, 24. Вправи 993,995.

14.04. Початкові відомості про статистику. Способи подання даних та їх обробки. Опрацювати п. 24, вправи 1019, 1021.

15.04. Розв' язування вправ і задач. Повторити п. 21-24. Вправи 1028, 1030. Підготуватися до виконання контрольної роботи. 

21.04. Контрольна робота. Повторити п. 21-24.

22.04. Аналіз контрольної роботи. Розв' язування вправ. Повторити п. 1-8 за 8 клас. Вправи 1027, 1029.(9 клас). 

28.04. Тотожні перетворення раціональних виразів. Розв' язування раціональних рівнянь. Повторити п. 20-25. Вправи 278, 284 на стор. 75-76 (8 клас). 

29.04. Розв'язування квадратних рівнянь та рівнянь, що зводяться до квадратних. Повторити п. 8-12 (9 клас). Вправи 805, 813 на стор. 190 (8 клас). 

05.05. Функції. Властивості та графіки функцій. Повторити п. 1-7. Вправа 524.

06.05. Нерівності. Розв'язування нерівностей та їх систем. Самостійна робота. Повторити п. 14, 15. Вправи 123, 187.

12.05. Розв'язування задач і вправ за допомогою систем рівнянь. Повторити п. 14, 15. Вправи 554,556.

13.05. Розв'язування текстових задач. Повторити п. 15. Вправи 583, 591.

19.05. Розв'язування текстових задач. Повторити курс алгебри за 9 клас. Підготуватися до виконання підсумкової контрольної роботи. Вправи 595, 600.

20.05. Контрольна робота. Повторити п. 14, 15.

26.05. Аналіз контрольної роботи. Розв' язування вправ. Повторити п. 14, 15.

27.05. Узагальнення вивченого матеріалу. 

Геометрія

17.03 Розв'язування  задач.
Опрацювати § 20, ст. 148-149.
№ 906, 909
18.03. Симетрія відносно прямої.
Опрацювати § 20, ст. 150-151
№ 919, 920

31.03.Розв'язування задач. Повторити пар. 20,вправа 915.

01.04.Поворот.Опрацювати пар. 21,вправи 958,961.

07.04. Паралельне перенесення. Опрацювати пар. 22, вправа 983.

08.04. Розв' язування задач. Самостійна робота. Повторити пар. 21,22, вправа 986.

14.04. Розв'язування задач. Повторити пар. 19-22, вправа 984. Підготуватися до виконання контрольної роботи. 

15.04. Контрольна робота. Повторити пар. 1-6.

21.04. Аналіз контрольної роботи. Взаємне розміщення прямих на площині. Повторити пар. 11-13, вправи 56, 60(2).

22.04. Трикутники( рівність, подібність, співвідношення між сторонами і кутами). Повторити пар. 11-13, вправи 595(2), 597(2), 599(2).

28.04. Трикутники (рівність, подібність, співвідношення між сторонами і кутами). Повторити пар. 14. Вправи 602(2), 605.

29.04. Площі трикутників. Повторити пар. 1-9 за 8 клас. Вправи 643(2), 647(2) (9 клас). 

05.05. Чотирикутники та їх властивості, площі чотирикутник. Повторити пар. 1-9, 21, 22, 24 за 8 клас. Вправа 441 (8 клас). 

06.05. Чотирикутники та їх властивості, площі чотирикутників. Самостійна робота. Повторити пар. 11-14. Вправа 1164 (8 клас). 

12.05. Розв'язування трикутників. Повторити пар. 15-18. Вправи 557, 563.

13.05. Правильні многокутники. Повторити пар. 7-10. Вправи 784, 851.

19.05. Декартові координати й вектори на площині. Повторити курс геометрії за 9 клас. Підготуватися до виконання підсумкової контрольної роботи. Вправи 358, 402.

20.05. Контрольна робота. Повторити пар. 7-10.

26.05. Аналіз контрольної роботи. Розв'язування задач. Повторити пар. 7-10.

27.05. Підсумковий урок. 

Біологія

16.03. Опрацювати § 43, повторити §§ 38-44. У робочому зошиті виконати завдання11-22 із підручника с.184.

18.03. Опрацювати § 45. Дати усно відповіді на питання с.190.

30.03 Тема: Неклітинні форми життя: віруси. Опрацювати п.46, с.190-192. У робочому зошиті записати нові терміни.

01.04. Тема: Основні групи організмів: бактерії, архії. Опрацювати п.46, с.192-195. У робочому зошиті записати нові терміни.

06.04. Тема: Основні групи організмів: еукаріоти (гриби, рослини, тварини). Огляд основних еукаріотичних таксонів. Опрацювати п.47, повторити п.45-46. Написати у робочому зошиті основні терміни, письмово дати відповідь на пит 1-13 с.201 із підручника.

08.04. Тема: Екосистема. Різноманітність екосистем. Опрацювати п.48. Дати усно відповіді на питання с.204.

13.04. Тема: Харчові зв'язки в екосистемах.Опрацювати п.49, с.204-206. У робочому зошиті записати нові терміни.

15.04. Тема: Потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах. Опрацювати п. 49, с.206-208, дати усно відповіді на питання с.208.

22.04. Тема: Біотичні, абіотичні та антропічні (антропогенні, техногенні)  фактори. Опрацювати п.50. Підготувати проєкт на тему "Виявлення рівня антропогенного та техногенного впливу в екосистемах своєї місцевості" (план виконання проекту є у друкованому зошиті).

27.04. Тема: Стабільність екосистем та причини їх порушення. Опрацювати п.51, у робочому зошиті записати нові терміни та дати усно відповіді на питання с.213.

29.04. Тема: Біосфера як цілісна система. Опрацювати п.52, у робочому зошиті записати нові терміни.

04.05. Тема: Захист і збереження біосфери, основні заходи щодо охорони навколишнього середовища. Опрацювати п.53, повторити п.п.48-52.

06.05. Тема: Поняття про селекцію. Опрацювати п.54. у робочому зошиті дати відповіді на питання 1-15 с.223_224,із підручника.

13.05. Тема: Введення в культуру рослин. Методи селекції рослин.Одомашнення тварин. Методи селекції тварин. Опрацювати п.55, дати усно відповіді на питання с.234.

18.05. Тема: Огляд традиційних біотехнологій. Опрацювати п.56, дати усно відповіді на питання с.237.

20.05. Огляд генетичної та клітинної інженерії. Роль генетичної інженерії в сучасних біотехнологіях і медицині.Генетично модифіковані організми. Опрацювати п.57, 58, повторити п. 54-56.

25.05. Контрольна робота ( завдання напишу у вайбері).

27.05. Узагальнення. Основні загальні властивості живих систем. Опрацювати с.248-249 із підручника.

Географія

13.03 Харчова промисловість в Україні.
Опрацювати § 33.
13.03 Виробництво продуктів харчування у світі.
Опрацювати § 32 
Повторити  §  21-31
20.03. Урок контролю знань 
Повторити  §  32,33
20.03 Транспорт України.
Опрацювати § 36

03.04.Транспорт України. Опрацювати пар. 36.

03.04.Транспорт світу. Опрацювати пар. 35.

10.04. Світовий ринок товарів та послуг. Опрацювати пар. 37.

10.04. Торгівля в Україні. Опрацювати пар. 38.

17.04. Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони світу. Країни світу з найбільшою кількістю об'єктів Світової спадщини ЮНЕСКО. Опрацювати пар. 39.

24.04. Туризм в Україні. Опрацювати пар. 40. 

24.04. Роль науки й освіти в суспільстві. Охорона здоров'я у світі та Україні. Опрацювати пар. 41.

08.05. Фінансові послуги. Опрацювати пар. 42.

08.05. Аутсорсинг. Опрацювати пар. 43.

15.05. Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Опрацювати пар. 44, 45.

22.05. Сировинна й енергетична проблеми. Демографічна й продовольча проблеми. Проблема подолання відсталості країн, що розвиваються. Сталий розвиток--стратегія людства на 21 століття. Опрацювати пар. 46, 47.

22.05. Дослідження. Прояв глобальних проблем у своєму регіоні. Повторити курс географії за 9 клас. Підготуватися до виконання підсумкової контрольної роботи. 

29.05. Контрольна робота. 

Фізика

13.03 Рух тіла під дією кількох сил у вертикальному напрямку.
Опрацювати § 34 на ст. 215-218.
Виконати вправу 34 (3).
17.03. Рух тіла під дією кількох сил у горизонтальному напрямку.
Опрацювати § 34 на ст. 218-219.
Виконати вправу 34 (4).
18.03. Рух тіла під дією кількох сил по похилій площині.
Опрацювати § 35
Виконати вправу 35 (3) ст. 225.
20.03 Розв'язування задач
Виконати вправу 35 (4) ст. 226.

31.03. Узагальнення і систематизація знань з теми "Рух і взаємодія". Підготувати навчальний проєкт

на теми (стор.260). 

01.04.Захист навчальних проектів. Повторити пар. 33-35,вправа 35(6) на стор. 226.

03.04.Контрольна робота. Повторити пар. 33-34.

07.04. Підсумковий урок з теми "Рух і взаємодія". Повторити пар. 33-35.

08.04. Взаємодія тіл. Імпульс. Опрацювати пар. 36(1 частина) на стор. 226-228. Вправа 36(1) на стор. 230.

10.04. Закон збереження імпульсу. Опрацювати пар. 36(2 частина) на стор. 228-229. Вправа 36(2) на стор. 230.

14.04. Розв'язування задач. Повторити пар. 36. Вправа36(4) на стор. 230.

15.04. Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики. Опрацювати пар. 37. Вправа 37(3) на стор. 234. Підготувати проєкт на теми: 1. Штучні супутники Землі. 2. Розвиток космонавтики. 3. Перший український космонавт. 4. Реактивний рух в природі й техніці. 

17.04. Захист навчальних проєктів. Повторити пар. 36, 37. Вправа36(5) на стор. 230.

21.04. Застосування законів збереження енергії і імпульсу в механічних процесах. Опрацювати пар. 38. Вправа 38(1) на стор. 240.

22.04. Інструктаж з БЖД. Лабораторна робота 7. Вивчення закону збереження механічної енергії. Повторити пар. 38. Вправа 38(2) на стор. 240.

24.04. Розв'язування задач. Повторити пар. 36-38. Вправа 38(3) на стор. 240. Підготуватися до тематичної. 

28.04. Урок узагальнення і систематизації знань. Повторити пар. 38.

29.04. Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Опрацювати пар. 39(1 частина) на стор. 243-245. Вправа 39(2) на стор. 248.

05.05. Фундаментальний характер законів збереження в природі. Опрацювати пар. 39(2 частина) на стор. 245-248.

06.05. Розв'язування задач. Повторити пар. 28-37. Вправа 39(4) на стор. 248.

08.05. Прояви законів збереження в теплових, електромагнітних, ядерних явищах. Підготувати навчальний проєкт. (теми на стор. 260).

12.05. Захист навчальних проєктів. Повторити пар. 28-39.

13.05. Еволюція фізичної картини світу. Опрацювати пар. 40(1 частина) на стор. 250-252.

15.05. Вплив фізики на суспільний розвиток та науково - технічний прогрес. Опрацювати пар. 40(2 частина) на стор. 252-253. Підготувати навчальний проєкт (теми на стор. 260).

19.05. Захист навчальних проектів. Повторити пар. 28-40.

20.05. Підсумковий урок з теми "Закони збереження". Підготувати реферат на тему "Фізика і проблеми безпеки життєдіяльності людини". 

22.05. Фізика і проблеми безпеки життєдіяльності людини. Підготувати реферат на тему "Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії ". 

26.05. Фізичні основи бережливого природокористування та збереження енергії. Підготувати реферат на тему "Альтернативні джерела енергії". 

27.05. Альтернативні джерела енергії. Підготувати реферат на тему " Сучасні проблеми екології та енергетики в Україні та світі".

29.05. Сучасні проблеми екології та енергетики в Україні та світі. 

Хімія

13.03 Опрацювати § 27

18.03 Повторити § 18-27,виконати вправи:201 с.152, 204 с.156

20.03 Самостійна робота з підтеми "Початкові поняття про органічні сполуки.",https://naurok.com.ua/test/pochatkovi-ponyattya-pro-organichni-spoluki-6375.html

01.04 Підготувати навчальні проекти:

1.Використання полімерів - еколого-економічний аспект.

 2.Альтернативні джерела енергії.

03.04 Тема:Етанова(оцтова) кислота,її молекулярна і структурна формула,фізичні властивості.

Опрацювати §28 с.156-159,виконати вправу 205 с.161(письмово).

08.04 Тема:Хімічні властивості етанової кислоти:електролітична дисоціація,дія на індикатори,взаємодія з металами,лугами,солями.Застосування етанової кислоти.

Опрацювати §28 с.159-160,записати в зошит рівняння реакцій.Виконати вправи 209,213 с.161.

10.04 Тема:Вищі карбонові кислоти:стеаринова,пальмітинова,олеїнова.Мило,його склад,мийна дія.https://www.youtube.com/watch?v=P0ORV1FF1eo

Опрацювати § 29,виконати вправи 218,219 с.168

15.04 Практична робота №4.Властивості етанової кислоти.https://www.youtube.com/watch?v=GxnhQXbQLKA,повторити §28

17.04 Тема:Жири.Склад жирів,фізичні властивості.Природні і штучні жири.Біологічна роль жирів.

Опрацювати §30 ,виконати вправи 221,222 с.172(усно).

22.04 Тема:Вуглеводи:глюкоза,сахароза,крохмаль,целюлоза.Молекулярні формули,фізичні властивості,поширення і утворення в природі.

Опрацювати §31,32,виконати вправи 230,231 с.180

24.04 Тема:Крохмаль і целюлоза - природні полімери.Якісні реакції на глюкозу і крохмаль.Застосування вуглеводів,їхня біологічна роль.Лабораторні досліди 12,13,14.

Повторити §32,виконати вправи233,234 с.185 (усно).

29.04 Тема:Нітрогеновмісні органічні речовини.Поняття про амінокислоти.Білки як біологічні полімери.Денатурація білків.Біологічна роль амінокислот і білків.

Опрацювати §33,виконати вправи 237,238 с.190 (письмово).

06.05 Практична робота №5.Виявлення органічних сполук у харчових продуктах.Інструктаж з БЖД.https://www.youtube.com/watch?v=DChujscyEWY

Повторити §33

08.05 Тема:Значення природних і синтетичних органічних сполук.Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.

Опрацювати §34,виконати вправи 244,246 с.197(письмово).

13.05 Підготувати навчальні проекти:

1.Екотрофологія - наука про екологічно безпечне харчування.

2.Виготовлення мила з мильної основи.

3.Дослідження хімічного складу їжі.

4.Хімічний склад жувальних гумок.

5.Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною.

6.Друге життя паперу.

7.Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).

15.05 Узагальнення та систематизація знань з теми "Початкові поняття про органічні сполуки".

Повторити § 28-34

20.05 Тема:Багатоманітність речовин та хімічних реакцій.Взаємозв'язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.Місце хімії серед наук про природу,її значення для розуміння наукової картини світу.

Опрацювати §35,36.Виконати вправи 249 с.204,261 с.210.

22.05 Тема:Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства.Хімічна наука і виробництво в Україні.Видатні українські вчені - творці хімічної науки.

Опрацювати §37,38.Виконати вправи 271,273 с.216 (усно).

27.05 Підготувати навчальні проєкти:

1.Видатні українські хіміки як учені й особистості.

2.Екологічна ситуація в моїй місцевості: відчуваю,думаю,дію.

3.Дослідження достовірності реклами з погляду хімії.

29.05 Урок узагальнюючого повторення.

Мистецтво.

13.03.-20.03..Телебачення: погляд у світ.Фрагменти  телепродукції.

с 160-167.

03.04-10.04.Фотомистецтво та реклама.Створення реклами української продукції в стилі мінімалізму.

с 168-179.

17.04-24 04.Поширення мистецтва: музеї,галереї,бібліотеки.Ккр нар пісня."При долині кущ калини"-розучування .

С 180-191.

01.05.-08.05.Мистецтво в діалозі культур.Пісні та арії у виконанні С.Крушельницької.

с 192-203.

15.05..Перевіряжмо свої досягнення 

22.05.Перевіряємо свої досягнення.

29.05. Перевіряємо свої досягнення .

Інформатика

1. Опрацювати §20

Трудове навчання

Робота над виготовленням деталей і виробів проекту

03.04.Правила ОП.З"єднання деталей та елементів у виріб.Працювати над теоретичним оформленням проекту.

10.04Правила ОПРозмічання орнаменту для різблення. Виготовлення деталей виробу.

.17.04ПравилаОП Виготовлення виробу.  Робота над теоретичною частиною проекту 

24.04Правила ОП Оздоблення виробу.Робота над теоретичною частиною проекту.

08.05ПравилаОП.Остаточна обробка виробу.

15.05Правила ОП.Догляд за виробами інтер"єрного призначення.       К.онтроль якості виробу

22.05 Захист проекту.

29.05 Види стилів одягу.Формування власного стилю з врахуванням індивідуальних особливостей.

Основи здоров'я

12.03 

Тема. Цінність  родини. Чинники  мічної  родини. Готовність  до  сімейного  життя. Поняття  "гендер" і "стать".

Опрацювати § 22. В зошиті з друкованою  основою  виконати  вправу " Визначення  місця  здоров'я  в ієрархії  життєвих  цінностей"

19.03 Стан репродуктивного здоров'я молоді в Україні.Соціально-психологічні та медичні послуги держави для молоді.Значення регулярних медичних оглядів для хлопців та дівчат.Профілактика та раннє виявлення онкологічних захворювань молочної залози.

Опрацювати § 23 Виконати завдання та дати відповіді на запитання на с 114

02.04.  Негативні наслідки ранніх статевих стосунків, зокрема інфікування на вірус папіломи людини та ризик розвитку раку шийки матки

Опрацювати матеріал підручника с. 115-116 та переглянути інтернет-ресурс https://www.bsmu.edu.ua/blog/6930-virus-papilomi-lyudini-i-zdorov-ya-zhinki/

09.04.  Вплив психоактивних речовин на репродуктивне здоров'я. Профілактика вроджених вад

Опрацювати матеріал підручника с. 117-118 та переглянути презентацію https://naurok.com.ua/vpliv-psihoaktivnih-rechovin-na-reproduktivne-zdorov-ya-profilaktika-vrodzhenih-vad-162333.html

16.04  Запобігання захворюванням, які передаються статевим шляхом. Засоби контрацепції. Спільна відповідальність чоловіка і жінки за використання контрацепції та засобів захисту від ІПСШ.

Опрацювати матеріал підручника с. 119-125

23.04.. Значення моральних цінностей ля профілактики ІПСШ.Протидія стигмі і дискримінації осіб за будь-якою ознакою в т.ч. за станом здоров'я та з інвалідністю

Опрацювати матеріал підручника с. 126-130

30.04.  Сучасний комплекс проблем безпеки. Безпека як потреба людини. Види й рівні загроз. Заходи безпеки.

Опрацювати матеріал підручника с. 131-135

07.05.  Взаємозв'язок особистої, національної та глобальної безпеки. Концерція національної безпеки України. Сфери національної безпеки.

Опрацювати матеріал підручника с. 136-140

14.05 Глобальні загрози, породжені діяльністю людини та їх вплив на здоров'я. Розвиток екологічно доцільного мислення і поведінки, як складова формування здорового способу життя.

Опрацювати матеріал підручника с. 141-147

21.05.  Міжнародне екологічне право.  Екологічне законодавсво України.Поняття  інформаціїного суспільства та сталого розвитку.

Опрацювати матеріал підручника с. 148-154

28.05.  Підсумково-узагальнюючий урок за рік

Фізична культура 

1.Ранкова зарядка

2.Прогулянка на свіжому повітрі

3.Рухливі ігри під наглядом батьків

ОХЕ

18.03. Українські християнські традиції та елементи сакрального мистецтва. Опрацювати тему 25, підручник (стор.253-266).

01.04. Визначні архітектурні церковні пам'ятки України. Опрацювати тему 26-27, підручник (стор.267-281).

08.04. Християнство в образотворчому мистецтві. Опрацювати тему 28-29, підручник (стор.282-297) (ця тема відведена на два уроки).

15.04. Християнство в образотворчому мистецтві. Опрацювати тему 28-29, підручник (стор.282-297)

22.04. Християнство в музиці. Опрацювати матеріал підручника на стор.298-317(тема відведена на два уроки)

29.04. Християнство в музиці. Вивчити напам'ять духовний гімн України "Боже великий, єдиний"(підручник, стор. 317)

06.05. Християнство в літературі та сучасному медіапросторі. Опрацювати матеріал  підручника на стор.318-343 (визначення записати у зошити) 

13.05. Узагальнення. Підготовка до контрольної роботи

20.05. Контрольне повторення.

27.05. Підсумковий урок. Всебічний розвиток української молоді

Захисник України.

19.03.Загальні поняття про травму. Домедична допомога при  травмах.

02.04.Переломи та вивихи .

09.04. Перша допомога у надзвичайних ситуаціях.

16.04..Правила транспортування травмованих.