5 клас

Українська мова

12.03.2020p.   

   Опрацювати матеріал підручника на с.173.Виконати вправу431.

13.03.2020р.

Опрацювати матеріал підручника на с.175-176( Додаток).Виконати вправи433,434.

16.03.Повторити матеріал підручника на с.176.Виконати вправу435.§

17.03

Опрацювати матеріал §41(Означення).Виконати вправи437,438.

19.03

Повторити матеріал§41 (означення).Скласти й записати 3-4 речення.Підкреслити головні та другорядні члени речення.

20.03

Опрацювати матеріал§41(Обставина).Виконати вправи 439,440.

30.03.

Повторити §41.Виконати вправу441,

31.03.

Контрольна робота.Відомості із синтаксису й пунктуації.Словосполучення.Речення,його граматична основа.Другорядні члени речення

02.04.Опрацювати §42.Виконати вправи444,447

03.04.

Опрацювати§42.Виконати вправи451, 452(усно),453

06.04.

Повторити§ 42.Виконати вправи446,449

07.04.

Опрацювати матеріал§43.Виконати вправи 456(усно),457,458 (письмово)

09.04.

Повторити матеріал § 43.Виконати вправи 459,461

10.04.

Виконати вправи463,464

13.04.

Опрацювати матеріал § 44.Виконати вправи 467(усно),468,469

14.04.

Повторити матеріал §44. Виконати вправи 470,473

16.04.

Опрацювати матеріал §45.Виконати вправи476(усно),477,478

17.04.

УРМ.Лист до рідної людини з використанням звертань та вставних слів.

Виконати вправу583(1)усно,(2)письмово

21.04.

Повторити матеріал §45.Виконати вправи479,481,482(усно)

23.04.

УРМ.Ділові папери.Оформлення конверта(або адреси на поштовій листівці).Опрацювати теоретичний матеріал підручника на с.245-246.Виконати вправи579,580

24.04

Опрацювати матеріал § 46.Виконати вправи 486,487,488

27.04.Повторити матеріал§ 46.Виконати вправи489,490.

28.04. Виконати вправи492,494.

30.04. Опрацювати матеріал §47.Виконати вправи 496(усно),497,498(письмово)

04.05.Повторити матеріал § 47.Виконати вправи 499,501(письмово)

05.05.Виконати вправи 503,505(письмово)

07.05.Повторити матеріал§47.Виконати вправу502,скласти й записати 3-4 речення,використовуючи пряму мову

08.05.Скласти й записати розповідь про своє помешкання (5-6 речень),використовуючи речення з прямою та непрямою мовою

12.05.Опрацювати матеріал §48.Виконати вправи 507,508,510

14.05.Повторити матеріал §48.Виконати вправи 509,511,513

15.05.Виконати вправи514,515.Підготуватися до контрольної роботи.Повторити вивчений матеріал

18.05.Контрольна робота(тестові завдання) о12.00.Відомості з синтаксису й пунктуації.Пряма мова.Діалог.Читання мовчки художнього тексту,у якому наявний діалог

19.05.Повторення й узагальнення вивченого.Повторити матеріал§38,39.Скласти й записати 6 словосполучень,визначити головне і залежне слово. Скласти  і записати 4 речення,підкреслити головні та другорядні члени речення

21.05.Повторити матеріал §40,41.Скласти й записати 2-3  речення,підкрести головні та другорядні речення

22.05.Повторення й узагальнення вивченого.Будова слова й орфографія.Записати 10слів і розібрати за будовою.Повторити вивчені орфограми й пунктограми

25.05.Повторення й узагальнення вивченого.Лексикологія.Опрацювати матеріал §49.Виконати вправи518,523

26.05.Повторення й узагальнення вивченого.Фонетика й графіка.Орфоепія й орфографія.Опрацювати матеріал§51.Виконати вправу533.Скласти й записати словниковий диктант(10-12слів),трьох із них зробити фонетичний розбір

28.05.Фонетика й  графіка.Орфоепія й орфографія.Виконати вправи535,536

29.05.Синтаксис і пунктуація.Опрацювати матеріал §52.Виконати вправи538,541

Українська література

12.03.
Опрацювати матеріал підручника (с.187-194).

16.03.

Опрацювати матеріал підручника (с.195).Вірш "За сонцем хмаронька пливе" Т.Шевченка вивчити напам'ять.

19.03.

Опрацювати матеріал підручника (с.196).Виконати тести на с.197-198.

30.03.

Повторити теоретичний матеріал на с.195,196 (теорія літератури).Вивчити напам'ять вірш Т.Г.Шевченка"Садок вишневий коло хати"

02.03.

Підготувати виразне читання поезій Т.Г.Шевченка (на вибір)

06.04.

Павло Тичина."Не бував ти у наших краях!"Опрацювати матеріал підручника на с.199,201.Виразно читати поезію

09.04.

"Гаї шумлять...","Блакить мою душу обвіяла...".Мелодійність віршів П.Тичини.Вивчити напам'ять один вірш П.Тичини(на власний вибір)

13.04.

Євген Гуцало."Лось".Основні відомості про письменника.Вічне протистояння добра і зла -наскрізна тема світового мистецтва. Порушення цієї теми в оповіданні "Лось".Теорія літератури:оповідання

Опрацювати матеріал підручника на с.203,210.Прочитати оповідання

16.04.

Співчуття,милосердя-шлях до перемоги добра.Образи хлопчиків,їхня невідступність у захисті гуманних переконань.Відповісти на запитання підручника на с.210-211 усно.Завдання 1 с.211 виконати письмово

23.04.Контрольна робота(письмовий твір у формі есе).

Написати твір на двох аркушах  у формі есе на тему:"Великий світ природи і людини"

27.04.Максим Рильський."Дощ".Основні відомості про поета.Краса рідної природи й відтворення її поетом засобами поетичної мови .Опрацювати матеріал підручника на  с.212-213.Виразно читати поезію

30.04."Осінь-маляр із палітрою пишною...".Єдність людини і природи,зв'язок між станом людської душі та довкіллям.Відповідати на запитання підручника на с.214.Один із віршів вивчити напам'ять(на власний вибір)

04.05.Григір Тютюнник."Дивак"Коротко про письменника.Ідея неповторності й багатства внутрішнього світу людини.Паралельність і єдність двох світів- природи й людини,зображених в оповіданні.Точність і лаконізм описів природи.Опрацювати матеріал підручника на с.215.Прочитати оповідання.Відповідати на запитання підручника на с.222 (1-10) усно

07.05.Допитливий,чуйний,добрий хлопчик Олесь,його жага пізнати загадковий світ природи,уміння фантазувати,уявляти.Гідна поведінка Олеся як позиція особистості.Виконати завдання 11,12 на с.222 підручника(письмово).Вміти характеризувати образ Олеся

14.05.Микола Вінграновський."Сіроманець".Захоплива й драматична історія про хлопчика й вовка як приклад гармонії  людини й природи.Гуманізм повісті.Опрацювати матеріал підручника на с.223,прочитати повість,виконати тестові завдання письмово(с.235,підручник),дати відповіді на запитання на с.235-236

18.05.Доброта,вигадливість,рішучість Сашка,його здатність на самостійні вчинки,особливо у відстоюванні своєї позиції.Відповідати на запитання підручника на с.249,завдання 11(с.249) виконати письмово і відправити мені на вайбер

21.05.Переглянути фільм "Сіроманець",режисер П.Марусик.Підготуватися до контрольної роботи.Рідна Україна.Світ природи(творчість М.Рильського,Г.Тютюнника,М.Вінграновського)

25.05.Контрольна робота(комбінована)о12.00.Рідна Україна.Світ природи(творчість М.Рильського,Г.Тютюнника,М.Вінграновського)

28.05.Позакласне читання.Твори про природу.Усний відгук на самостійно прочитаний твір

Зарубіжна література

12.03

Прочитати розділи 6,7(Льюїс Керролл "Аліса в Країні Див").Виконати завдання 1,2 на с.220.

16.03.

Дочитати твір "Аліса в Країні Див".Характеризувати Алісу та персонажів,що її оточують.

19.03.

Створити відгук про популярність повісті Л.Керролла або скласти анкету літературної героїні.

30.03.

Марина Іванівна Цвєтаєва."Книга в червоній палітурці".Опрацювати матеріал підручника на с.232-237

02.04.

Повторити вивчений матеріал.Підготуватися до контрольної роботи (творчість Льюїс Керролл, Марина Цвєтаєва)

06.04.

Виконати письмово тестові завдання з підручника  на с.238-239, ( 1-10,13) на двох аркушах

09.04.  

Опрацювати матеріал в мережі Інтернет.Роальд Дал."Чарлі і шоколадна фабрика".Реальний і фантастичний світи повісті

13.04.

Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Віллі Вонки. Переглянути  кінофільм "Чарлі і шоколадна фабрика"

16.04

Охарактеризувати образ Чарлі Беккета.Висловити власне судження щодо подій і вчинків героїв твору "Чарлі і шоколадна фабрика" (письмово)

23.04.

Туве Янсон."Комета прилітає".Чарівність художнього світу твору.Опрацювати матеріал підручника на с.240-245.Прочитати уривки з підручника,а також читати твір в мережі Інтернет 

27.04.

Туве Янсон. "Комета прилітає".Дочитати твір в мережі Інтернет та вміти переказати його

30.04.

Пауль Маар."Машинаlдля здійснення бажань,або Суботик повертається в суботу".Яскравість художнього світу твору.Опрацювати матеріал в мережі Інтернет

04.05.Яскравість художнього світу твору"Машина для здійснення бажань,або "Суботик повертається в суботу"Пауля Маара.Вміти характеризувати персонажів твору

07.05. Елементи фольклору(казки)та їх значення для розкриття головної ідеї - реалізації мрій,бажань і прагнень особистості.Вміти висловити власне судження щодо подій і вчинків персонажів.Визначити елементи казки у творі,встановити їх  значення у творі

14.05. Позакласне читання.Джеремі Стронг."Розшукується ракета на чотирьох лапах".Прочитати твір.Підготуватися до контрольної роботи за творчістю Роальда Дала,Туве Янсон, Пауля Маара

18.05.Контрольна робота з теми"Сучасна література.У колі добрих героїв" о13.00. Завдання скину у вайбер

21.05.Узагальнення та систематизація вивченого літературного матеріалу за || семестр .Повторити вивчене(творчість Льюїса Керролла,Марини Цвєтаєвої)

25.05.Узагальнення та систематизація вивченого впродовж року

28.05.Парад літературних героїв.Повторення вивченого

Математика

09.04Повт.§42-43 впр.1569,1570https://www.youtube.com/watch?v=0mh8W8o89Cg https://www.youtube.com/watch?v=wKeZ9EpVoPs

13.04Сам. робота1571,1572 .Опрацювати§44 впр.1581/усно/1583 письмово.

14.04§44 Впр.1598,1599,1601https://www.youtube.com/watch?v=sk4lam7F0LU

15.04§42-44 Впр.1604,1607

 16.04§42-44 впр.1609,Сам.робота1611,1613

21.04§45 впр.1643,1647,

22.04Повт.§42-45 впр.1654,1659,1658.

23.04Повт.§42-45 впр.1672,1678,1680.

27.04Повт§42-45 впр.1690, Сам.робота1673,1692,

28.04 Розв. впрпв 1693,1706

29.04 К.р. 1711,1717,1720

30.04 Аналіз к.р.1721

04.05 Повт.§1-9 впр.1731,1730.

05,05Повт.§1-9 впр.1732,1733

06.05 Повт.§1-14 впр.1733,1734

07.05 Повт.§1-14 впр.1735,1736.

12.05 Повт.§15-26 впр.540,541,1738.

13.05Повт.§15-26 впр.781,783,1739.

14.05 Повт.§27-45 впр.1123,1124.

18.05. Повт §1-45  впр 1732, 1625 ( писати як самостійна робота)

19.05  Повт. §1-45  впр 1743, 1744

20.05 Підсумкова контрольна робота https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

21.05  Аналіз контрольної роботи

25.05 Повт.§1-45 впр.1351,1352.

26.05 Повт.§1-45 впр.1353,1436

27.05 Повт.§1-45 впр.1495,1496,1497

28.05 Підсумковий урок. Повт. М-5

Історія України

16.04 Практичне завдання с.117-118. Повторити §14-15.

23.04 Опрацювати  §21. Повторити   §16-17.

30.04 Опрацювати  §22.  Повторити   §18-19.

07.05 Опрацювати  §23. Повторити   §20.

14.05 Опрацювати  §24. Повторити   §21.

21.05 Виконати завдання на окремих листках, зберігати їх. 

Першими заняттями людей були:

 Людина може існувати без суспільства.

  Людина відрізняється від тварини тим, що:

  Серед винаходів найдавніше з'явився:

  човен;
  загострений камінь;
  кам'яна сокира;

   Підкресліть писемні джерела:

   руїни будинку;
  листок паперу;
  літопис;

  Народні збори у слов'ян називались:

 полюддя
  рада старійшин;
   віче.

  Серед слов'янства не визначають гілки:

 Київську Русь очолював:

  воєвода;
  князь;
  гетьман.

 Князем-воїном називали: 

  Русь прийняла Хрещення в:

  964 р.;
 988 р.;
  1015 р.

28.05 Підсумковий урок вивченого за рік.

Англійська мова

13.03 Впр 2 с 164-165 прочитати і перекласти, слова записати в словник і навчитись писати, тренуватись вдома писати диктант. 

Activity- діяльність, countryside - сільська місцевість, shelter - притулок, brave - хоробрий, comfortable - зручний, cosy - затишний, sick - слабкий, skilful - вправний, poisonous mushroom - утруйний гриб, cabin - вагончик, waterproof boots - водонепроникні чоботи, plant - рослина

16.03 1. Повторити все про Past Simple з папки 
2. Виконати вправу 2 с 167 (письмово). 
3. Питальні слова записати в словник і навчитись писати
Why? - чому?  Where? - де?  What? - що?  When? - коли?  Whose? - чий?  Which? - який? \котрий? 
4. Впр. 5 с 168 (письмово)

18.03 1. Повторити Present Continuous (з папки)
2. Впр 1 с 171. Усно 
3. Впр 2 с 171. Уявіть собі що ви зараз з сім'єю на відпочинку, оберіть місце, де б ви хотіли бути та по зразку напишіть лист другу, розкривши такі пункти:
- де ви є?
- опишіть місце та погоду
- розкажіть про те, зо ви з сім'єю робите ЗАРАЗ

30.03 Слова с. 185 записати в словник та вивчити усно і письмово
Crossroad - перехрестя library - бібліотека  square - площа traffic - дорожній рух traffic lights - світлофор train station - залізнична станція modern - сучасний opposite - навпроти village - село 

Впр 5 с. 185 читаємо і перекладаємо усно. Впр 6 с. 186 виконуємо письмово в зошитах 

01.04 С. 187 (слова записати в словник, вивчити і усно, і письмово
Guide - путівник science museum - науковий музей to look for - шукати by underground - (їхати) на метро bу car - (їхати) машиною by bus - (їхати) автобусом on foot - (йти) пішком far (from) - далеко (від) 

Впр. 1 с. 186-187 (діалог читати і перекладати) . Впр. 2 с. 187 (письмово виконати 7 тестів)

03.04 Впр. 2 (а) с. 190 прочитати і перекласти
Впр. 4 (а) с.192 письмово. Повністю переписати текст і вписати слова
Впр. 5 (а) с. 192 з'єднати частини і утворити речення. Речення записати у зошит.

06.04 Впр. 2 с. 193 (написати 6-7 речень про село, у якому ви живете) Скористайтесь текстом на с. 185 для зразку.

08.04 Впр. 2 с. 194 (прочитати та перекласти текст) Впр. 3 с. 195 (зробити тести в зошитах: 1.а)....)

10.04 Впр. 5 с. 196 (прочитати та перекласти) Впр. 6 с 197 (продовжити речення письмово)

13.04 Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=X_a6yTr8hMw&feature=youtu.be                                                Потім слова в табличці внизу тренуватись писати на диктант.
Впр. 1 с. 198 (письмово) Поставте дієслово у Present Perfect.

15.04 Переглянути відео з 4:30 хв і до кінця https://www.youtube.com/watch?v=X_a6yTr8hMw&feature=youtu.be. Опрацювати табличку на с. 198, виконуємо впр. 2 с. 198 письмово.

22.04 Вивчити правило с. 199, виконати письмово впр. 4 с. 199

24.04 С. 200 (опрацювати табличку), впр. 6 с. 202 (письмово дати відповіді на питання), впр. 7 с. 202 (прочитати і перекласти вірш)

27.04 Впр. 3 с. 205 (прочитати, перекласти та усно дати відповіді на питання),впр. 4с.206 (письмово продовжити речення)

29.04  Впр. 1 с. 210 (прочитати та перекласти, слова с. 211 виписати в словник та вивчити). Впр. 2,3 с. 211 (письмово)

04.05  Впр. 5(а)с.212-213 (листи причитати та перекласти) Впр. 6 с. 213(письмово)

06.05 Впр. 3 с. 215 (прочитати про великодні традиції в Україні, вибрати 1 свято і спробувати написати про його традиції.
Впр. 4с 215 (прочитати і перекласти)

08.05 С. 216 порівняти 2 часові форми, повторити правила утверення речень.
Впр. 3 с. 217 (пис.) Впр. 7 с. 218 (чит. і переклад.)

13.05 Виконати вправу 1 с. 223 (письмово).

15.05 1. Опрацювати табличку с. 227 та переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=UI9IvLUkok0&feature=youtu.be
2. Впр. 1 с. 227 (письмово)
3. Впр. 3 с. 228 (прочитати на ознайомитись)

18.05 Контроль читання (завдання в групі)

20.05 Контроль письма (завдання в групі)

22.05 Контроль аудіювання (завдання в групі)

25.05 Контроль мовлення (текст в групі)

27.05 Підготуватись до усного опитування у Viber.

Природознавство

01.04. Тема: Навчальний проєкт "Вирощування найвищої бобової рослини". Підготувати звіт навчального проєкту (план виконання проєкту є у друкованому зошиті с.32).

06.04. Тема: Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища. Опрацювати § 39. У робочому зошиті записати нові терміни і заповнити табличку с.172 (із підручника).

08.04. Тема: Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя у кожному з них. Наземно-повітряне середовище. Опрацювати § 40. Дати усно відповіді на питання с.172.

13.04. Тема: Водне середовище життя. Опрацювати § 41. Дати усно відповіді на питання с.180.

15.04. Тема: Грунтове середовище життя. Опрацювати § 42. Дати усно відповіді на питання с.184.

22.04. Тема: Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв'язки між організмами. Опрацювати § 43, с. 184-186, зробити фото з первоцвітами і скинути на вайбер класному курівнику Василик О.М.

27.04. Тема: Співіснування організмів. Опрацювати § 43. Дати усно відповіді на питання с.188.

29.04. Тема: Екосистеми. Опрацювати § 44. Дати усно відповіді на питання с.193 та на тестові завдання 1-16 с.194-195.

04.05.Екскурсія у ліс (разом з батьками).Ознайомитися із правилами поведінки у природі та завданнями на с. 30-31 (у друкованому зошиті). Зробити гербарій та фотографії. Оформити звіт екскурсії. Повторити §§33-44.

06.05. Контрольна робота. Завдання скину у вайбер.

13.05. Людина - частина природи. Зв'язок людини з природою. Зміни в природі, що виникають, унаслідок природних чинників і діяльності людини. Опрацювати § 45. Дати усно відповіді на питання с.201.

18.05. Екологічні проблеми та їх розв'язування (збереження біологічного різноманіття, боротьба із знищенням лісів і опустелюванням, захист планети від забруднення різного походження ). Виконати практичне заняття № 13. Дослідження екологічних проблем своєї місцевості у друкованому зошиті с.35.

20.05. Підготувти навчальний проєкт "Смітити не можна - переробляти". План виконання проєкту є у друкованому зошиті на с. 36

25.05.Тема: Охорона природи. Червона книга України. Опрацювати § 47, виконати практичну роботу №2. Складання Червоної книги своєї місцевості у друкованому зошиті на с. 33-34.

27.05. Тема: Заповідники, заказники, національні парки та їх значення для збереження природи Землі. Опрацювати § 48. Дати усно відповіді на питання с.215.

Інформатика

Трудове навчання

13.03 Правила ОП. Технологічний процес контурного й ажурного випилювання деталей виробу з фанери. Робота з інформаційними джерелами в мережі Інтернет

20.03. Правила ОП Технологічний процес контурного й ажурного випилювання деталей виробу з фанери.

03.04. Правила ОП. Технологічний процес контурного й ажурного випилювання деталей виробу з фанери.

10.04. Правила ОП. Складання деталей у виріб. Технологія оздоблення виробу з фанери. https://www.youtube.com/watch?v=elZvBe363vU

17.04. Правила ОП. Технологія оздоблення виробу з фанери. Захист проекту  

24.04. Правила ОП. Вибір об'єкта проектування Кухонне приладдя - лопатка кухонна).Деревина як конструкційний матеріал. Послідовність виготовлення виробу з деревини. Конструювання форми методом фантазування. Виконання малюнка виробу. Поняття про міні-маркетингові дослідження

08.05. Правила ОП. Особливості технології обробки деревини невеликої товщини: розмічання, випилювання, шліфування. Прийоми безпечної роботи. Технологічний процес виготовлення виробу з деревини, переглянути відео https://youtu.be/M0gB5-3ZY4o

15.05. Правила ОП. Технологічний процес виготовлення виробу з деревини. Оздоблення виробу із застосуванням технології декупажу, переглянути відео https://youtu.be/zSH3rWgDfig (таку техніку декупаж застосовувати для оздоблення своїх виробів)

18.05. Правила ОП. Технологія оздоблення виробу з деревини. Захист проекту

22.05. Правила ОП. Побутові прилади та їхнє значення в житті сучасної людини. Безпечне користування побутовими електроприладами, переглянути відео https://youtu.be/V4GOhpfMB-g,   https://youtu.be/vKENXnbEjSY

29.05. Правила ОП. Міні-проект "Сервірування святкового столу". Поняття про Сервірування святкового столу. Столові прибори. Етикет за столом. Переглянути відео https://youtu.be/hPOuBFGlkjQ

Образотворче мистецтво

20.03 Створити ескіз вишивки рушника.

03.04 Створення стилістичної форми квітки(графічні матеріали, фарби).

10.04 Створення декоративної кахлі (солоне тісто).

17.04 Виконати декоративну композицію, яка складаєтьсяз квітки та "пірчястого" листя.Використовувати мазок "кривеньке зернятко". (Фарби)

24.04 Створити декоративне панно "Клоун"

04.05.Створити з картону пласку рухому ляльку.(картон,фарби).

08.05 Зробити рукавичну ляльку для розігрування вистави.(пап`є-маше)

15.05 Вернісаж робіт.

22.05 Подорож до музею.

29.05 Підсумок за рік.

Музичне мистецтво

17.03.07.04...У музичному театрі опера.В.Таловирі"Писанки" .прослухати. І виконувати.

с 122.

14.04. -21.04..У музичному театрі балет.О.Злотник..,"Школярі ,школярики" розучування

с 128-133..

28.05.-05.05.Музика на кіноекрані. Р.Роджерс "Звуки музики"

с137-143.

12.05.Діалог музики та живопису...

с 149.

19.05.Перевіряємо свої досягнення.

21.05. Урок-концерт.

26.05.Презентація проектів.

Основи здоров'я

18.03.  Інфекційні захворювання. Узагальнення знань

Опрацювати матеріал підручника С 120-124  та матеріал в мережі Інтернетhttps://naurok.com.ua/prezentaciya-dlya-uroku-osnovi-zdorov-ya-v-5-klasi-na-temu-socialna-nebezpeka-infekciynih-zahvoryuvan-ponyattya-pro-vil-snid-40734.html

01.04.  Безпека в побуті і навколишньому середовищі.Пожежна безпека.Причини винекнення та способи горіння невеликих пожеж.Захист органів дихання під час пожежі

Опрацювати матеріал підручника С 127-129  та матеріал в мережі Інтернет   https://naurok.com.ua/prezentaciya-pozhezhna-bezpeka-trikutnik-vognyu-134711.html

08.04.  Особливості гасіння електроприладів

Опрацювати матеріал підручника С 131-135 та матеріал в мережі Інтернет  https://infourok.ru/prezentacya_do_uroku_osnov_zdorovya_u_5_klas-453491.htm

15.04  .Дитина в автономній ситуації. Безпека в побуті. Ризики побутового травмування, телефонного та телевізійного шахрайства, проникнення в оселю зловмисників.

Опрацювати матеріал підручника С 137-139  та матеріал в мережі Інтернет   https://vseosvita.ua/library/bezpeka-v-pobuti-riziki-pobutovogo-travmuvanna-telefonnogo-ta-televizijnogo-sahrajstva-proniknenna-v-oselu-zlovmisnikiv-58743.html

22.04.. Безпека надворі. Місця підвищеної небезпеки. Екстремальні ситуації ( при спілкуванні з людьми) з незнайомцями.

Опрацювати матеріал підручника С 140-144,145-149 змоделювати безпечну поведінку з незнайомцями і відмову від ігор в небезпечних місцях та алгоритм поведінки в місцях великого скупчення людей

29.04  Безпечне довкілля.Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров'я людини. Способи збереження природного середовища.

Опрацювати матеріал підручника С 151-155,створити саморобку для повторного використання пластикових упаковок, саморобку сфоткати і кинути мені у вайбер

06.05  Стихійні лиха. Правила поведінки під час сильного вітру, грози та в разі потрапляння у зону підтоплення. Підручні рятувальні заходи.

Опрацювати матеріал підручника С 15156-161, із пластикових пляшок і скотчу виготовити рятувальний пояс

13.05.  Відпочинок на природі

Опрацювати матеріал підручника с 162-166

20.05.  Правила купання у водоймах. Дії у небезпечних ситуаціях на воді.

Опрацювати матеріал підручника с 167-169

27.05.  Узагальнення з теми " Соціальна складова здоров'я". Підсумок за рік

1.Ранкова зарядка

2.Прогулянка на свіжому повітрі

3.Рухливі ігри під наглядом батьків.

ОХЕ

18.03. Дитинство Ісуса Христа. Опрацювати урок 23, підручник,(стор.166-172), виконати завдання у зошитах,(стор.50-52)

01.04. Служіння Ісуса Христа. Опрацювати урок 24, підручник,(стор.173-180), виконати завдання у зошитах,(стор.53-54)

08.04. Узагальнення. Повторити вивчений матеріал. Переглянути відеоhttps://www.youtube.com/watch?v=yi961_P8_R4

15.04. Контрольне повторення (завдання на листках)

22.04. Дві головні Заповіді любові. Напірна проповідь Ісуса Христа. Опрацювати урок 26, підручник стор.182-187, зошит стор. 55-56

29.04. Страждання Ісуса Христа. Як переносити труднощі і страждання. Опрацювати урок 27, підручник стор.188-195, зошит стор. 57-58

06.05. Воскресіння Христове. Опрацювати урок 28 (стор.196-201- підручник, 59-60-зошит), переглянути відео https://youtu.be/ugoU48fTqkU

13.05. Ісус Христос - Спаситель душі і тіла. Опрацювати урок 29 (стор. 202-210-підручник, 61-63-зошит)

20.05. Узагальнення. Підготовка до контрольної роботи

27.05. Підсумковий урок. Контрольне повторення.